我院心理辅导站开展2023年度“托底工程”培训交流会

为扎实做好我院特殊学生的教育管理工作，从而更好的做好学生精准帮扶工作。我院于11月14日下午11205H教室开展“托底工程”培训交流会，希望能够进一步夯实心理健康教育四级网络体系的基础环节，提高学生朋辈心理互助的能力与水平，更好服务学生成长。此次培训由王秋惠老师主讲，23级各班“托底工程”小组主要成员参与培训。

培训从“托底工程”的工作理念，工作目标，工作对象，工作意义四个方面进行了介绍，同时，王秋惠老师阐述了朋辈心理辅导的优势与意义、朋辈心理辅导的三大职责以及辅导技能。王老师强调，学生心理骨干应围绕心理教育、心理辅导、危机干预的三大职责开展工作，要增强工作的使命感、责任感和幸福感。在要学会观察、学会共情、学会倾听，要基于以“同伴关注同伴，同伴帮扶同伴，同伴影响同伴”为核心理念，开展托底工程帮扶，对于班级成绩落后、家庭困难、沉迷网络、情绪波动大、人际交往困难等特殊学生，要及时预警及时采取帮扶措施。